課程資訊
課程名稱
作物與昆蟲的交互作用
Crop-Insect Interactions 
開課學期
108-2 
授課對象
生物資源暨農學院  農藝學系  
授課教師
莊汶博 
課號
Agron5091 
課程識別碼
621EU6760 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10) 
上課地點
農藝112 
備註
本課程以英語授課。
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Agron5091_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

由於陸地植物不能移動,故他們在面對外界環境的逆境下演化出一系列複雜的防禦機制。植物為了生存跟繁衍,植物利用改變本身的生理跟基因表現來適應外界環境。食草昆蟲為植物的生物性逆境之一。因為食草昆蟲以植物為其主要營養來源,因此植物發展一系列的防禦機制來保護自己。在這門課程中,我們將會從數個方面(分子機制,性狀,生態,演化以及田間管理案例)來解釋作物昆蟲的交互作用。 

課程目標
幫助學生了解作物及昆蟲間交互作用此跨領域的概念及發展。並給予學生書報寫作及上台報告的機會。 
課程要求
課程大綱:
1.導論作物昆蟲間交互作用
2.植物性狀對於昆蟲
3.昆蟲性狀對於植物
4.三階營養系統的交互作用
5.植物群落生態及演化
6.作物昆蟲間交互作用在農業上的應用

本課程以英語授課 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
1. Smith, C.M. 2005. Plant resistance to arthropods: molecular and conventional approaches. Springer.
2. Schoonhoven, L.M., van Loon, J.J.A., and Dicke, M. 2005. Insect-plant biology. Second edition. Oxford.  
參考書目
1. Smith, C.M. 2005. Plant resistance to arthropods: molecular and conventional approaches. Springer.
2. Schoonhoven, L.M., van Loon, J.J.A., and Dicke, M. 2005. Insect-plant biology. Second edition. Oxford.  
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂参與 
20% 
 
2. 
期中考 
25% 
 
3. 
上台報告 
25% 
 
4. 
期末報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
Week 1
3/2  Course introduction 
Week 2
3/9  Plant traits that influence utilization by insects 
Week 3
3/16  Plant traits that influence utilization by insects 
Week 4
3/23  Ecology on plant-insect interaction (Dr. Chuan-Kai Ho, IEEB, NTU)
 
Week 5
3/30  Plant traits that influence utilization by insects
 
Week 6
4/6  Insects traits that facilitate utilization of plants
 
Week 7
4/13  Insects traits that facilitate utilization of plants  
Week 8
4/20  Tritrophic interactions in plant defenses 
Week 9
4/27  Tritrophic interactions in plant defenses 
Week 10
5/4  Pollinator 
Week 11
5/11  Mid-term exam
 
Week 12
5/18  Implication of plant-insect interaction
 
Week 13
5/25  Implication of plant-insect interaction
& Seminar talk
 
Week 14
6/1  Special talk by Dr. Paola Sotelo-Cardona (AVRDC) 
Week 15
6/8  Student presentation 
Week 16
6/15  Student presentation 
Week 17-18
  Reading papers